こんにちは、明聖塾・松山北教室です。

日々の教室で生徒たちと向き合っていると、最初からやる気に満ちている子もいれば、なかなか手につかない様子に見える子もいます。保護者の方からも「うちの子は全然やる気がなくて……」というご相談をいただくことが少なくありません。

しかし、私たちが日々感じているのは、「どんな子どもでも、本当はできるようになりたいと思っている」ということです。

自分の頭で解き進める「自学自習」のスタイル

明聖塾では、一度に4人ほどの生徒を塾長が一人で直接見ています。一斉講義を聞くだけの受け身な授業ではなく、それぞれに必要な学習範囲を指定し、自分で解き、自分で丸付けをして、つまずいたところを確認・質問する自学自習の体制をとっています。

誰かを指導している間、他の生徒は自分で机に向かわなければなりません。1ページ、あるいは1問解き終わるごとに提出してもらい、「できたか？」と声をかけながら進み具合を見守ります。手が止まっているときは声をかけ、困っていれば一緒に考えますが、サボってしまいそうな時でも頭ごなしに怒ることはありません。

学校の進度が早すぎてついていけなくなっている場合は、一度立ち止まって基本をしっかり固めます。まずは「自分の力で解けた！」という感覚を味わってもらうことが何より大切だからです。

「やって、できた」を繰り返すことで深まる自信

よく「やればできる」と言いますが、実はやってみないと分からないものです。実際には、やらなければ「できる」ということ自体が実感できません。

だからこそ大切なのは、「やって、できた」という経験を何度も繰り返すことです。その小さな積み重ねを通じて、「やればできるんだ」という確かな自信を深めていきます。

授業が終わると宿題を渡し、次の授業はその確認から始まります。また、小学生は毎週、中学生は月に2回ほど、授業の進み具合や様子をご家庭へLINEで直接ご報告しています。

このご報告では、できたところをできるだけ具体的に褒めるようにしています。できていない点ばかりを指摘されると、大人でもやる気を失ってしまいます。苦戦している箇所も率直にお伝えしつつ、本人が一歩でも前進した部分を共有し、ご家庭と一緒に成長を見守ることを大切にしています。

自分で「できるようになった」と実感できれば、塾でぼんやり過ごすことが時間の無駄だと本人が気づき始めます。勉強をするのは、誰のためでもない自分自身です。

覚悟を決めるのは本人。私たちは明るく支え続ける

先日も、受験に向けてなかなか学習体制に身が入らなかった中学3年生の生徒がいました。模試の結果をもとに「あと少し頑張れば志望校が見えてくる」と現実と目標を伝え、週3回・各3時間の集中講習へ進むにあたり、「この月謝に見合うだけの勉強をしよう」と覚悟を促しました。

最終的に机に向かい、勉強をやり切るのは本人次第です。親や周りがいくら躍起になっても、本人が「やる」と決めなければ本当の力はつきません。だからこそ、本人の力を信じて待つことが何よりも力になります。

明聖塾は、本人が本気で進もうとするための環境を整え、精一杯励まし、その歩みを明るく支えてまいります。勉強の習慣ややる気の引き出し方に悩んでいる方は、ぜひ一度ご相談ください。