中学生の英語の学習法について

一年間新しくなった教科書で英語の勉強を見てきました。そこで言えるのは、確かに単語の数は多くなった。しかし中学生の基本単語１０００語が使いこなせているわけでもない。

また教科書の文章は、文法的にも各段に難しくなった。しかし、ちゃんと文法を使いこなせているわけでもないし、正しく英作ができているわけでもない、ということです。

優秀な生徒でもこうなのですから、それ以外の生徒はもっとこんがらがっているはずです。市内のある中学校の３年生の春休み明けのクラスの英語の平均点は５０点台だったと聞いています。

やはり必要なのは、例えば不定詞、動名詞がちゃんと使えているか、複雑な文章になった時に、何が主語で何が動詞かわかっているか。簡単な文が正しく英作できるか…。

　例えば、「英語を話すことは私の趣味です。」が英作できるか？（Speaking　English　is my hobby.)
　このようなことを考えると、教科書をやりながらも一方で、従来通りの英文法、中学校の基本単語１０００語、基本英作文２００文ほど、をきっちりやるということも無駄ではないと思うのです。そのうえで、長文読解をわりと基本的なものからやらせていきます。
　そこではよく出てくる言葉を正しく使う、ということを覚えます。

　もちろん、教科書もやります。しかし、このような基本からやる入試勉強は結局、英語の力を確かなものにすると思えるのです。それは高校受験の時に、はっきりと差となって現れるて来るでしょう。